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Le chaînon manquant serait-il la réincarnation?

PARTIE 4: La naissance d'un enfant sur terre.

Poursuivons de gravir l'escalier du savoir.

Tout, comme on a vu précédemment qu'un tout à savoir un livre, une pièce de théâtre ou de musique, était un ensemble constitué de lettres ou de notes qui, selon l'agencement, a donné un produit unique et différent.

De même chacun d'entre-nous, indépendamment de ses acquis, est différent et unique.

Soyez attentif aux gens que vous rencontrez:

Vous verrez:

1-    Il y a bien des gens qui possèdent un très grand savoir sur cette Terre.

    Parmi eux, et vous en connaissez sûrement, il y en a qui sont incapables:

a)    De faire des travaux manuels.

     Ils ont comme on dit, les mains plein de pouces;

b)    De se faire des amis (es) et/ou bien de Vivre en société.

Ces gens possèdent un très grand savoir mais généralement peu de connaissances.

Pour eux, tout semble, n'être que séparabilité et tout est compliqué.

Ils sont généralement repliés sur eux-mêmes, ils sont sur la défensive, ils doivent continuellement se protéger d'un envahisseur potentiel soit, de presque de tout ce qui existe dans leur environnement et ce étant donné que tout peut-être une source potentielle de conflits et/ou une cause provoquant la perte de leur avoir, acquis au cours de leur Vie.    

Ces gens sont généralement malheureux, ils existent, si on peut dire, dans leur propre monde.

Vous constaterez aussi que généralement ont ne se sent  pas très attiré par ceux-ci et ont dirait qu'on a plus de difficultés à les aimer car la communion avec eux, est parfois excessivement difficile car dans le fond, ils ont peur.

2-    Il y a aussi bien des gens qui possèdent très peu de savoir sur cette Terre.

Parmi eux, et vous en connaissez sûrement, il y en a qui ont une  facilité:

a)    De faire tout avec leurs mains. Ils ont comme on dit, des doigts de fées;      

b)    De se faire des amis (es) et/ou de vivre en société.

Pour eux, tout semble être unité et simple.

Ils sont généralement ouverts, ils sentent le besoin  irrésistible de rentrer en contact avec les autres et avec leur environnement et ce étant donné que tout peut-être une source potentielle de partage, de croissance, de … dans l'expérimentation de la Vie.   

Ces gens sont généralement heureux et sont rayonnant dans la Vie.

Vous savez, généralement on se sent attirer par eux et ont les aiment!

Ils disent à qui veut l'entendre: Ne t'en fait pas trop avec la Vie, tu sais, tout fini par s'arranger!

Pour dire cela, il y a sûrement de la connaissance là-dessous!

Pourquoi en est-il ainsi?

Qu'est-ce qui expliquerait ces différences entre les gens au niveau du savoir, du savoir faire et du savoir Être?

1- Du savoir: Tout ce qui a été acquis au cours de notre Vie actuelle et surtout de celui que nous avons acquis lors de nos vies antérieures.

2-  Du savoir faire : La facilité que nous avons de mettre en forme, d'assembler des données pour en faire l'expérience.   

Prenons un exemple simple, mais qui peut devenir plus complexe.

Vous connaissez tous, toutes les lettres de l'alphabet, mais êtes-vous capable d'écrire un mot puis, une phrase, un paragraphe, une page, un chapitre d'un livre, un livre, une encyclopédie, vous voyez!

Donc, ce que vous êtes capable de faire avec les données, que vous avez acquises, est ce que j'appelle, faire les expériences de (l'a, b, c, ….) et ce dans votre Vie.

De ces expériences, nous en faisons tous dans notre Vie actuelle et nous en avons aussi réalisées, dans bien des Vies antérieures.

Tout comme dans l'histoire de Jé Tudy. Plusieurs années scolaires et successives lui ont été requises pour acquérir le savoir, le savoir faire et parvenir enfin à la maîtrise d'un Art. Maîtrise  qu'il pourra par la suite  manifester dans sa vie, vous comprenez!

Cependant, lorsque vous  parvenez à la maîtrise d'un Art, les principes de base qui sont acquis, peuvent être appliqués à un autre Art et ce en y apportant les adaptations nécessaires.

3-    Du savoir Être: Comment nous nous sentons dans notre corps physique et, comment nous agissons avec ce corps dans notre vie, ce sont deux choses complètement distinctes.

Prenons un autre exemple pour bien saisir la différence.

Quand vous êtes dans votre automobile vous vous sentez comment?

Serein, de bonne humeur,..., ouvert ou replié sur vous-mêmes,…, tous ces états d'êtres affecteront, votre façon de conduite.

Donc, on peut avancer que notre savoir Être est quelque chose de différent de tout notre savoir, de notre corps, notre auto, notre ordinateur, notre violon,… , ceux-ci ne sont que des outils (en supposant au préalable qu'ils sont en bonne état).Votre savoir faire est tout ce que vous êtes capable de faire avec ces outils. Le temps que vous y mettez pour en acquérir la maîtrise constitue votre apprentissage. Lorsque vous en obtenez la maîtrise, vous pouvez alors jouer dans l'orchestre symphonique de la Vie.

Oui, nous sommes tous égaux, nous sommes Tous des Étudiants, des musiciens de l'École de la Vie.

Poursuivons maintenant avec d'autres comparaisons.

Supposons que vous avez deux enfants.

Lequel entre les deux, aimez-vous le plus?

Celui qui, vient de naître ou celui qui est plus âgé?

Vous les aimez tous les deux  même s'ils sont différents, n'est-ce pas!

Pourquoi?

Parce que vous savez, que le dernier né à quelques années de moins et qu'il est tout à fait normal pour lui qu'il en soit à un niveau différent de savoir.

De plus, vous savez pertinemment que tout le savoir qu'ils ont acquis depuis leur naissance n'est pas suffisant pour expliquer tout ce qu'ils peuvent faire et exprimer.  

Vous les aimés donc tous les deux.

Ils sont différents, et c'est justement cette différence qui fait la beauté de la Vie. Tout comme il en est, avec un bouquet de fleurs. Ce qui fait sa beauté, c'est justement cet arrangement avec différentes types de fleurs.

Vous voyez?